息子、中3受験生なんですが
学校、塾、問題集、大量のプリント!!!
さらに増える増える・・
いよいよ収集つかなくなってきまして
朝から「アレどこだー!」と
少し前に、
学校からのプリントはここに出してね!!!
と、ファイルボックス を設置したので
それはまぁよくなったんですが
自分の部屋の自分のものが見つからないのは
システムができてないからなんですよね〜
/
それなら
作ればいい!!!
\
ということで、
余ってた無印良品のファイルボックスなどを集めて
たま〜〜に見返してるようです。
無印良品の足付きマットレスの下は

デスク上には学校の教科書や問題集なんかを集めました。

仕切りスタンドがマストアイテム!
もう、絶対これ!
そして机の上の方には・・・

息子の趣味エリア笑
ストリングポケット、もう何年目かな?
かなり6年とか?7年とか?
随分前に取り付けたんですがまだまだ現役!
壁にガッツリねじ留めしてるので安定してます。
一応、辞書とかも置いてるけど・・・
周りの主張がすごいw

真っ白のストリングポケットです
もうすぐ夏休み、
これから迷わずに勉強できる・・・はず!
やっぱり環境って大事だなと思います。
あとは、スケジュールと習慣化ですね。
読書感想文、得意ですか?
ところで皆さん、
読書感想文、得意ですか?
お子さんに教えられますか?
今年は方眼ノートトレーナーとして
「読書感想文教室」開催します!
方眼ノートは、困り事を解決へと導く強力なツール。
うわ〜っ!!!イライラするときも
ノートを書くことで視覚的に整理できるんですよね。
うわ〜っ!!!イライラするときも
ノートを書くことで視覚的に整理できるんですよね。
考え方が明らかにロジカルになりました。
やること多すぎて、イライラして「うわーーー!!!!」っと叫びそうなときも
ノートを書くと冷静に、そしてスッキリできるのが大好き!
やること多すぎて、イライラして「うわーーー!!!!」っと叫びそうなときも
ノートを書くと冷静に、そしてスッキリできるのが大好き!
息子は、作文はこちらの方が書きやすい!と言ってました。
ポイントは、いきなり原稿用紙にむかわないこと!
まずは「マジックシート」を書いて埋めていくんです。
ここで、書く前に一旦考えをまとめることができるんですよね。
ここで、書く前に一旦考えをまとめることができるんですよね。
あとは、マジックシートを見ながら写すだけ
(小学3年生からできますよ!)
(小学3年生からできますよ!)